កម្មវិធីបង្រៀនមានរចនាសម្ព័ន្ធ (TEACCH)
សាលាអប់រំពិសេសក្តីសង្ឃឹមកុមារ ផ្តល់ការអប់រំដែលមានតម្លៃសមរម្យ ការរួមបញ្ចូលគ្នាប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ សម្រាប់កុមារដែលមានអូទីស្សឹម និងកុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសនៅក្នុងទីក្រុងភ្នំពេញ និងទូទាំងប្រទេសកម្ពុជា។
កម្មវិធីបង្រៀនមានរចនាសម្ព័ន្ធ (TEACCH)
ការបង្រៀន TEACCH មានរចនាសម្ព័ន្ធនៅ Hope Kids ក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ ប្រទេសកម្ពុជា
ស្វែងយល់ពីសេវាកម្មពាក់ព័ន្ធរបស់យើង
តើអ្វីជាការបង្រៀនមានរចនាសម្ព័ន្ធ (TEACCH)?
ការបង្រៀនបែប TEACCH មានរចនាសម្ព័ន្ធ គឺជាវិធីសាស្រ្តអប់រំផ្អែកលើភស្តុតាងដែលបង្កើតឡើងដោយសាកលវិទ្យាល័យ North Carolina (UNC)។ វាត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយកុមារមានអូទីសឹម និងកុមារដែលមានតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ ឱ្យយល់ដឹងពីការរំពឹងទុក ចូលរួមក្នុងការរៀនសូត្រ និងអភិវឌ្ឍភាពម្ចាស់ការ។
ធាតុផ្សំស្នូលនៃការបង្រៀនមានរចនាសម្ព័ន្ធ TEACCH
TEACCH ប្រើប្រាស់ធាតុផ្សំរចនាសម្ព័ន្ធសំខាន់ៗចំនួន ៤ ដើម្បីធ្វើឱ្យបរិស្ថានអាចដឹងមុនបាន និងងាយស្រួលយល់៖
រចនាសម្ព័ន្ធរូបវន្ត
ការកំណត់ព្រំដែនរូបវន្តច្បាស់លាស់ និងទីកន្លែងជាក់លាក់សម្រាប់សកម្មភាពនីមួយៗ (ការងារឯករាជ្យ ការរៀនជាក្រុម ការលេង និងការសម្រាក)។
កាលវិភាគរូបភាពផ្ទាល់ខ្លួន
កាលវិភាគរូបភាពដែលបង្ហាញពីអ្វីដែលត្រូវកើតឡើង និងលំដាប់លំដោយ ដោយប្រើវត្ថុជាក់ស្តែង រូបថត រូបភាព ឬអក្សរ។
ប្រព័ន្ធការងារ និងសកម្មភាព
ប្រព័ន្ធការងារដែលឆ្លើយសំណួរ ៤៖ តើត្រូវធ្វើអ្វី? បរិមាណប៉ុណ្ណា? ពេលណាត្រូវចប់? និងត្រូវធ្វើអ្វីបន្ទាប់?
រចនាសម្ព័ន្ធរូបភាពនៃកិច្ចការ
ការរៀបចំសម្ភារៈ និងការណែនាំតាមបែបគំហើញ ដើម្បីឱ្យកុមារអាចបំពេញកិច្ចការដោយមិនបាច់មានការពន្យល់ច្រើន។
តើនរណាខ្លះអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពី TEACCH?
របៀបដែល Hope Kids អនុវត្ត TEACCH
គ្រូជំនាញរបស់យើងរួមបញ្ចូលការបង្រៀនមានរចនាសម្ព័ន្ធទៅក្នុងផែនការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារ (IEP)៖
ការវាយតម្លៃលក្ខណៈបុគ្គល
វាយតម្លៃការយល់ដឹងតាមបែបគំហើញ ទម្រង់នៃការរៀនសូត្រ និងជំនាញបច្ចុប្បន្ន។
កាលវិភាគរូបភាពសមស្រប
រៀបចំកាលវិភាគសមស្របតាមកម្រិតនៃការយល់ដឹង (វត្ថុ រូបថត រូបភាព ឬអក្សរ)។
កន្លែងបំពេញការងារមានរចនាសម្ព័ន្ធ
រៀបចំកន្លែងធ្វើការពីឆ្វេងទៅស្តាំដែលណែនាំការបញ្ចប់កិច្ចការដោយរូបភាព។
ការបន្ថយការជួយ និងការអនុវត្តទូទៅ
កាត់បន្ថយការពឹងផ្អែកលើមនុស្សធំបន្តិចម្តងៗ និងជួយឪពុកម្តាយឱ្យយកទៅអនុវត្តនៅផ្ទះ។
ជំនាញដែលទទួលបានតាមរយៈការបង្រៀនមានរចនាសម្ព័ន្ធ
TEACCH ពង្រឹងភាពម្ចាស់ការលើផ្នែកជំនាញជាក់ស្តែង និងការអប់រំសំខាន់ៗ៖
ការប្រាស្រ័យទាក់ទង
ការយល់សញ្ញារូបភាព ការធ្វើការជ្រើសរើស និងការបង្ហាញពីតម្រូវការ។
ការបំពេញការងារដោយឯករាជ្យ
ការបំពេញកិច្ចការដែលមានច្រើនជំហានពីដើមដល់ចប់ដោយមិនចាំបាច់មានមនុស្សធំនៅក្បែរជាប់។
ការផ្លាស់ប្តូរដោយរលូន
ការផ្លាស់ប្តូររវាងសកម្មភាព និងកាលវិភាគដោយភាពស្ងប់ស្ងាត់តាមរយៈសញ្ញាគំហើញ។
ទម្លាប់រស់នៅប្រចាំថ្ងៃ
ការអនុវត្តលំដាប់លំដោយក្នុងការលាងដៃ រៀបចំកាតាប ស្លៀកពាក់ និងអនាម័យ។
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់អំពី TEACCH
ទំនាក់ទំនងជាមួយ Hope Kids
ប្រសិនបើលោកអ្នកចង់ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីកម្មវិធីបង្រៀនមានរចនាសម្ព័ន្ធ (TEACCH) របស់យើង សូមទាក់ទងមក Hope Kids ដើម្បីពិភាក្សាអំពីតម្រូវការរៀនសូត្រ និងការអភិវឌ្ឍរបស់កូនលោកអ្នក។
